ISBN/价格: | 978-7-308-23929-5:CNY39.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 330000 |
题名责任者项: | 成为大先生教师发展论/.杨茜著 |
出版发行项: | 杭州:,浙江大学出版社:,2023 |
载体形态项: | 144页:;+图:;+24cm |
丛编项: | 新时代教育思想丛书 |
一般附注: | 国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“共生理念下国家认同教育融入港澳中小学课程建 |
提要文摘: | 本书聚焦于社会转型和教育转型的背景,立足历史视角和时代视角关注大先生的理论研究和实践研究,并在此基础上展望教师成为大先生的理论与实践愿景,旨在探索新时代背景下教师发展的新路向。全书一方面试图厘清教师成为大先生的理论脉络,另一方面从现实视角阐述教师成为大先生的实践方案,为新时代教师成为大先生进行创新性指导。 |
并列题名: | Becoming a great educator on teacher development eng |
题名主题: | 师资培养 研究 |
中图分类: | G451.2 |
个人名称等同: | 杨茜 著 |
记录来源: | CN 世纪蓝图 20231212 |