ISBN/价格: | 978-7-308-24252-3:CNY65.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 330000 |
题名责任者项: | 大学英语口语促学评价研究/.吕洲洋著 |
出版发行项: | 杭州:,浙江大学出版社:,2023 |
载体形态项: | 201页:;+图:;+24cm |
丛编项: | 外语·文化·教学论丛 |
一般附注: | 本书为浙江省哲学社会科学规划课题“基于中国英语能力等级量表的大学英语口语促学评价研究”(20NDQN286YB) 成果 |
提要文摘: | 本书聚焦于大学英语口语促学评价, 梳理了促学评价定义的嬗变与发展, 辨析了促学评价与形成性评价、终结性评价、校本评价等相关概念的关系, 廓清了促学评价的原则、策略和条件, 并较为系统地综述和探讨了口语评价的理论模型、效度框架、任务特征、评分方法、评分量表等。在理论探讨的基础上, 本书立足于中国外语教学、测试与评价实践, 从新时代高等教育创新发展的新变化、大学英语教学的新定位、外语人才培养的新要求出发, 进一步以中国东部某高校校本口语水平考试为例, 采用量化和质化相结合的研究方法, 较为深入地考察了作为促学评价的校本口语水平考试的信度与效度。 |
并列题名: | Research on assessment for learning of college students' EFL speaking eng |
题名主题: | 英语 口语 教学评估 高等学校 |
中图分类: | H319.32 |
个人名称等同: | 吕洲洋 著 |
记录来源: | CN 湖北三新 20240531 |